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文化模块(kuài )分为两种教程：职业(yè )技(jì )能(néng )和(hé )普通知识。

第一学校坐落于林(lín )森部落，陈二带过来(lái )的(de )都(dōu )是(shì )一些当时空闲的人员，所以(yǐ )这些人员普遍成年人(rén )居(jū )多(duō )。

陈玲瞪大了眼睛，兴奋的说道(dào )：我要做电流实验，这(zhè )是(shì )我(wǒ )新学到的东西，研究所里面都(dōu )没有这种工具。

不(bú )管(guǎn )是(shì )电(diàn )系(xì )技能还是火系技能，在后面(miàn )都有一个图标，不过(guò )是(shì )隐(yǐn )藏(cáng )在后面，无法看清楚究竟是什(shí )么技能，只有用技能(néng )点(diǎn )点(diǎn )开(kāi )之后才有具体的说明。

火海一出，一股庞大炙热(rè )的(de )火(huǒ )系(xì )能量覆盖了一个两米乘两米的(de )正方形区域，在这个(gè )区(qū )域(yù )范(fàn )围内被熊熊烈火所灼烧。

当然(rán )，就算如此，他的(de )知(zhī )识(shí )储(chǔ )备(bèi )量，也是远远超越陈天豪，只不过他无法直接用(yòng )知(zhī )识(shí )去(qù )帮助陈天豪，但他可以用迂回(huí )的方式，去帮助陈天(tiān )豪(háo )，陈(chén )玲能够学会新的知识，就是陈天华的一次尝试。

现(xiàn )在(zài )每(měi )增加一名族人，陈天豪的户籍(jí )管理系统中都会相应(yīng )增(zēng )加(jiā )，他可以把户籍系统共享给机器(qì )人教师，机器人教师(shī )可(kě )以(yǐ )随(suí )时跟进族里面每一个人的详(xiáng )细情况，做到同时面(miàn )对(duì )多(duō )人(rén )讲课的同时，还能兼顾到每一(yī )名学生的学习情况。

既(jì )然(rán )不(bú )动手不行，那么就打了，正好可以让陈天豪试验(yàn )一(yī )下(xià )各(gè )种魔法技能的威力。