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教师沉稳(wěn )的(de )介绍着，关(guān )于学校的点点(diǎn )滴滴一一呈现(xiàn )在后面跟着的(de )林森众人心里(lǐ )。

陈天豪的飞(fēi )行速度很快，花了半天时间(jiān )就把那些小孩(hái )都接了过来。

这种手段虽然(rán )快速，消耗积(jī )分可不是一个(gè )小数，才两三万人的(de )部落就需要消(xiāo )耗那么多积分(fèn )，等以后人数(shù )上(shàng )去了，不得(dé )消(xiāo )耗海量的积(jī )分(fèn )。

??什么用？

这(zhè )也就是机器(qì )人教师的优点(diǎn )之一，强大的(de )共享信息能力(lì )以及信息处理(lǐ )能力，普通的(de )教师根本没法(fǎ )比拟。缺点就(jiù )是教师人数太(tài )少，陈天豪现(xiàn )在恨不得自己(jǐ )能够生产这样(yàng )的机器人教师(shī )，这样就能够让所有(yǒu )族人都学上。

站在门口的十(shí )人(rén )，集体躬身(shēn )，异口同声喊(hǎn )道(dào )。