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一(yī )下子兴奋起来, 抬腿跑过(guò )去，往父母(mǔ )身上一扑, 笑起来：你们(men )怎(zěn )么会来接(jiē )我？

不耽误，学习和社(shè )交(jiāo )都需要用心(xīn )，这才是全面发展。孟(mèng )父(fù )仗着最近(jìn )在家养病，是个娇弱病(bìng )号(hào )，把平时(shí )不(bú )敢说的都说了，我们(men )要(yào )做开明的家(jiā )长，跟孩子平等相处，你(nǐ )这不准那(nà )不准的都是封建思想，过(guò )时咯，只(zhī )会(huì )把孩子越推越远，老婆(pó )你要多学学(xué )我，与时俱进，跟孩子(zǐ )走(zǒu )在同一个(gè )方(fāng )向。

旅程体验太过糟(zāo )糕(gāo )以至于听见(jiàn )空姐在广播里说飞机即(jí )将(jiāng )落地，孟(mèng )行悠都觉得这喷麦式官(guān )方(fāng )提示是天(tiān )籁(lài )之音。

孟行悠把朋友(yǒu )在(zài )脑子过了一(yī )圈，最后只剩下迟砚。

孟(mèng )行悠免不(bú )了失落，她再喜欢归喜(xǐ )欢(huān )，理智还在(zài )，她这个文科学文就是(shì )找虐。

孟父(fù )还是乐乐呵呵的：悠悠(yōu )都(dōu )高中生了(le )，又不是上的女高，跟(gēn )男(nán )同学接触很(hěn )正常。

话还没说完，就(jiù )听(tīng )见孟行舟(zhōu )一声冷笑：你今天真的(de )皮(pí )痒。

迟砚(yàn )在(zài )旁边看见孟行悠第五次(cì )脑门要磕到(dào )课桌上的时候，伸出手(shǒu )用(yòng )笔杆子敲(qiāo )了下她的头，面无表情(qíng )地(dì )问：孟行悠(yōu )，热力环流的形成过程(chéng )是什么？

孟(mèng )行悠开始在大脑里疯狂(kuáng )搜(sōu )索，这个(gè )她(tā )有印象，上午地理课(kè )刚(gāng )复习过：近(jìn )地面冷热不均 →大气垂(chuí )直(zhí )运动 →同(tóng )一水平面气压差 →大气(qì )水(shuǐ )平运动。