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部落中心(xīn )的墙壁(bì )上放着一个大(dà )屏幕，上面有各种各(gè )样的屋(wū )子，及其价格，每个(gè )人可以根据自己的需(xū )求，寻找(zhǎo )部落中心的(de )工作人员(yuán )兑换。

当他(tā )看见自(zì )己的孩子释放(fàng )出电球(qiú )的时候，他激(jī )动得哭(kū )了。

每个人所拥有的(de )能力，都各不相同，而部落的(de )发展的各种(zhǒng )设施是无(wú )法跟上整体(tǐ )的扩张(zhāng )速(sù )度。

贡献值(zhí )就是如(rú )此产生，每个(gè )人完成(chéng )自己的工作，系统都(dōu )会有记录。

虽然他的(de )孩子最终成绩只有96分(fèn )，没有达(dá )到合格的标(biāo )准，但是(shì )他知道，只(zhī )要继续(xù )努力，自己的(de )孩子也(yě )终将会像之前(qián )的那些(xiē )大人一样，变得强大(dà )起来。

学校的第一场(chǎng )测试，黎(lí )元洪的一个(gè )孩子，也(yě )在里面。

当(dāng )他看见自(zì )己的孩子释(shì )放出电(diàn )球的时候，他(tā )激动得(dé )哭了。

当他看(kàn )见自己(jǐ )的孩子释放出电球的(de )时候，他激动得哭了(le )。

黎元洪(hóng )只是众多部(bù )落人当中(zhōng )其中一个普(pǔ )通的人(rén )员(yuán )。