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这也就是机器人教师的优点之一，强大的共享信息能力以及信息处理能力，普通的教师(shī )根本(běn )没法(fǎ )比拟(nǐ )。缺(quē )点就(jiù )是教(jiāo )师人(rén )数太(tài )少，陈天(tiān )豪现(xiàn )在恨不得自己能够生产这样的机器人教师，这样就能够让所有族人都学上(shàng )。

作(zuò )为最(zuì )为重(chóng )要的(de )研究(jiū )人员(yuán )，他(tā )们跟(gēn )那些(xiē )小孩(hái )一样(yàng )，属(shǔ )于全(quán )日制学生。

陈天豪举着盾牌，来到外面，随手找了一根木头，插到盾牌里面，木头在接触的瞬间，已经(jīng )变成(chéng )了黑(hēi )炭。

陈天(tiān )华此(cǐ )次也(yě )跟着(zhe )陈天(tiān )豪一(yī )起过来林森部落，林森部落作为新的大本营，自然少不了他的坐镇。

对比陈玲(líng )的快(kuài )速答(dá )题状(zhuàng )态，陈锋(fēng )显得(dé )极为(wéi )吃力(lì )，经(jīng )常挠(náo )头抓(zhuā )耳，好一会儿才在试卷上写下答案。

在其他生物没有强大实力下，这种简单粗暴的方法倒也还不错。

本来是(shì )文化(huà )课与(yǔ )魔法(fǎ )课可(kě )以放(fàng )在上(shàng )午一(yī )起测(cè )试，因人(rén )数众多，只得分开测试。

同样一声大喝闪电链，同样从能量核心处迸发出一股(gǔ )能量(liàng )，在(zài )体内(nèi )经过(guò )一系(xì )列的(de )转换(huàn )之后(hòu )，从(cóng )陈天(tiān )豪的(de )右手(shǒu )迸发出来。