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一个月，陈(chén )天豪的人数、领(lǐng )地(dì )都(dōu )得到了极大的(de )扩张，而学校的(de )测试也即将开始(shǐ )。

现在每增加一(yī )名(míng )族人，陈天豪的(de )户籍管理系统中(zhōng )都会相应增加，他可以把户籍(jí )系(xì )统(tǒng )共享给机器人教(jiāo )师，机器人教师(shī )可以随时跟进族(zú )里面每一个人(rén )的(de )详(xiáng )细情况，做到(dào )同(tóng )时(shí )面对多人讲课(kè )的同时，还能兼(jiān )顾到每一名学生(shēng )的学习情况。

在(zài )周(zhōu )围(wéi )弱小的部落，很多生物不再是(shì )陈天豪的分支，所以陈天豪在他(tā )们(men )面前，也无法像(xiàng )金勇部落、林森(sēn )部落、翼人部落(luò )那样，不动手(shǒu )就(jiù )获(huò )得了他们的忠诚(chéng )。

但作为部落的(de )首席研究所所长(zhǎng )——陈一，必(bì )然(rán )不(bú )能单纯的只能(néng )完(wán )成(chéng )指定图纸的任(rèn )务，在陈一的心(xīn )中，还记得陈天(tiān )豪曾经说过，要(yào )把(bǎ )能(néng )量晶石利用起(qǐ )来，在他心中，他一直记得，现(xiàn )在刚好时间比较(jiào )空(kōng )闲，他又重新向(xiàng )这个研究发起了(le )挑战。

闪电链的(de )速度极快，陈(chén )天(tiān )豪(háo )还没看见闪电链(liàn )的模样。

学校目(mù )前一共有十栋建(jiàn )筑，每一栋建筑(zhù )物都高达四十米(mǐ )，一(yī )旁只有十米的(de )伐木场，在一旁(páng )显得像是一个小(xiǎo )朋友一样。

学校(xiào )并(bìng )不是单纯的只有(yǒu )一座建筑物，而(ér )是由多个建筑物(wù )组合而成。

他现(xiàn )在(zài )的主要任务是把(bǎ )以前部落里面的(de )那些小孩都接过(guò )这边，那边只(zhī )保(bǎo )留(liú )正常的工作运行(háng )即可，需要换人(rén )的时候，再换过(guò )来。