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季朝泽对他们(men )培训的(de )安排了(le )如指掌(zhǎng )，一听(tīng )孟行舟(zhōu )说教授(shòu )马上就(jiù )能对上(shàng )号，顿了几秒，说：王教授是很严格，我(wǒ )上学期(qī )上过他(tā )的课，也被罚(fá )过。

各(gè )类试剂(jì )要按照(zhào )不同的方法稀释溶解来处理，不是一件轻松的活(huó )儿。

——他女(nǚ )朋友还(hái )是我朋(péng )友，你(nǐ )说我不(bú )回去是(shì )不是挺不是人的？

迟砚把左手的拼图放在中间的(de )位置上(shàng )，对着(zhe )右手的(de )那一块(kuài )发愁，头也没(méi )抬，问(wèn )他：她发了什么？

迟砚今天去苍穹音改剧(jù )本，昨(zuó )晚他有(yǒu )发微信(xìn )说，孟(mèng )行悠还(hái )记得。

那哥哥(gē )不想受(shòu )伤想长命百岁，是不是也能做到？

两个人(rén )沉默了(le )将近三(sān )分钟，迟砚也(yě )没有要(yào )多说一(yī )个字的(de )意思。

我就当你是在夸奖我。季朝泽有心跟孟行(háng )悠多聊(liáo )两句，一个话(huà )题结束(shù )又抛出(chū )一个，培训感(gǎn )觉怎么样？会不会很困难？