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在机器(qì )人教师介(jiè )绍完之后(hòu )，陈天豪(háo )就把系统(tǒng )中关于学(xué )校的详细(xì )信息共享(xiǎng )给林森他(tā )们几个管(guǎn )理层。

人(rén )数多了之(zhī )后，建造(zào )速度都快(kuài )了许多，只是半个(gè )多月，林(lín )森部落已(yǐ )经焕然一新。

比起战斗机能孤零零的几个，文化技能多了好多技能。

机(jī )器人教师(shī )蕴含的知(zhī )识非常多(duō )，不管林(lín )森有什么(me )样的问题(tí )，都能够(gòu )从中得到(dào )答案。

铅(qiān )笔在纸上(shàng )摩擦的声(shēng )音，陈玲(líng )拿到试卷(juàn )之后，眼(yǎn )睛扫了一(yī )眼，填上(shàng )自己的姓(xìng )名之后，就立马进(jìn )入了答题(tí )状态。

按(àn )照陈天豪(háo )的理解来(lái )讲，及格(gé )应该并不算太难，他还是有信心完成这个任务的。

这些建筑物(wù )划分了多(duō )个区域，教学区、宿舍区、办公区、试验区等(děng )。