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可以通过完成教育(yù )任(rèn )务来(lái )获得相(xiàng )应的技(jì )能点。

陈天豪举着盾牌，来到外面(miàn )，随手(shǒu )找了一(yī )根木头(tóu )，插到盾牌里面，木头在接触的瞬间(jiān )，已(yǐ )经变成(chéng )了黑炭(tàn )。

果然，一听到有不同的研究，陈玲(líng )两眼(yǎn )发(fā )光，一展愁(chóu )眉，兴高采烈地说道：爸爸，是真的(de )吗？我(wǒ )要做(zuò )各种各(gè )样的实(shí )验。

电花、火花在空中飞舞，仿佛(fó )在(zài )开烟(yān )花盛宴(yàn )一般，显得格外美丽。

当所有信息收集完(wán )毕(bì )之后(hòu )，机器(qì )人教师(shī )才会根据各人的知识能力分班，集中(zhōng )讲课(kè )。

接下(xià )来的几(jǐ )天可就苦了那些小孩子们，原本只需(xū )要学(xué )习一会(huì )儿，现(xiàn )在确实要花上大部分时间去学习了。

系统(tǒng )没(méi )有绝(jué )掉陈天(tiān )豪的希(xī )望，在完成教育任务的同时，还是(shì )有(yǒu )机会(huì )奖励机(jī )器人教(jiāo )师的。

电花、火花在空中飞舞，仿(fǎng )佛(fó )在开(kāi )烟花盛(shèng )宴一般(bān )，显得格外美丽。

没有了研究任务，陈一(yī )、陈文(wén )他们几(jǐ )个也跟着去学校里面学习新的知识去(qù )了，作为研(yán )究所的(de )所长，对于完成系统的研究任务，已(yǐ )经颇(pō )为(wéi )娴熟(shú )。

在拥(yōng )有系统(tǒng )提供的建筑物以及通过系统学(xué )习的(de )工(gōng )人之(zhī )后，各(gè )项资源(yuán )都均速增长中。