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霍(huò )祁然点了点头，道：好，如(rú )果有时间我会来看的(de )。

霍祁(qí )然走到近前，晞晞先(xiān )听到动(dòng )静，转头看见他之后(hòu )，有些(xiē )高兴地喊了一声：祁(qí )然哥哥(gē )！

哥伦比亚。景厘说(shuō )，小时(shí )候就想去(qù )那里读艺术(shù )历史，不过现在(zài )，就暂时还(hái )没有方(fāng )向。

霍(huò )祁(qí )然无奈看向(xiàng )景厘，景厘也(yě )只(zhī )是微微耸肩一笑。

他一贯(guàn )如此。景厘说，对同(tóng )学朋友(yǒu )都很好。

直至景厘做(zuò )完一套(tào )数学卷子，正对照着(zhe )答案眉(méi )头紧皱地给自己评分(fèn )的时候(hòu )，静音的手机上忽然(rán )弹出一(yī )条消息。

你来迟啦。景厘笑(xiào )着对他说，我们的树(shù )已经种(zhǒng )好了。

苏(sū )蓁正背着手(shǒu )看着他(tā )们，见(jiàn )他(tā )们终于发现(xiàn )了自己(jǐ )，这才(cái )一(yī )点点走上前来，盯(dīng )着霍祁(qí )然破损的膝盖看了看(kàn )，才开(kāi )口道：啧啧，看起来(lái )可真疼(téng )啊！

两个人就在这几(jǐ )乎满座(zuò )的图书馆里无声地讲(jiǎng )解起了(le )习题，直到图书馆闭(bì )馆的音(yīn )乐响起，周围人纷纷(fēn )起身离(lí )去。

他在课本上写下(xià )的每一(yī )个笔记，划下的每一(yī )个符号(hào )，都是他(tā )高中生涯的(de )某一瞬(shùn )，当她(tā )将(jiāng )这些瞬间串联成线(xiàn )，便仿(fǎng )佛也经历了他的那三(sān )年。