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火海(hǎi )一出，一股庞大炙热(rè )的火系(xì )能量覆盖了一(yī )个两米(mǐ )乘两米的正方形区域(yù )，在(zài )这(zhè )个区域范围内被熊熊(xióng )烈火所(suǒ )灼烧。

接下来的几天(tiān )可就苦(kǔ )了那些小孩子(zǐ )们，原(yuán )本只需要学习一会儿(ér )，现(xiàn )在(zài )确实要花上大部分时(shí )间去学(xué )习了。

当然不是说陈(chén )天豪无(wú )法发现其他学(xué )科，当(dāng )他发现更加高等级的(de )东西时(shí )，自然可以替换。

收(shōu )拾干净(jìng )后，第二批考试人员(yuán )陆续进入考场。

按照(zhào )陈天(tiān )豪(háo )的理解来讲，及格应(yīng )该并不(bú )算太难，他还是有信(xìn )心完成(chéng )这个任务的。

一个月(yuè )，陈天豪的人数、领(lǐng )地都(dōu )得(dé )到了极大的扩张，而(ér )学校的(de )测试也即将开始。

陈(chén )天豪解(jiě )锁了新的技能(néng )之后(hòu )，机器人都可以传授给(gěi )学生。

陈文不是对陈一个人(rén )的挑战(zhàn )，而是学术上的挑战(zhàn )。

不单是陈一，陈文(wén )的心(xīn )中(zhōng )也同样有着这样的一(yī )个心结(jié )，想要超越陈一，只(zhī )能从能(néng )量晶石的利用(yòng )中获得(dé )。

现在每增加一名族(zú )人，陈(chén )天豪的户籍管理系统(tǒng )中都会(huì )相应增加，他可以把(bǎ )户籍系(xì )统共享给机器(qì )人教(jiāo )师(shī )，机器人教师可以随(suí )时跟进(jìn )族里面每一个人的详(xiáng )细情况(kuàng )，做到同时面对多人(rén )讲课的(de )同时，还能兼(jiān )顾到(dào )每(měi )一名学生的学习情况(kuàng )。