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他自(zì )己也有轮流的(de )机会，进入学校(xiào )里面学习(xí )魔(mó )法技能跟专业(yè )知识，可能是年龄大了，魔(mó )法技能他一直(zhí )没有学会。

经过他的努力(lì )工作，他用贡献换取了一(yī )套(tào )小木屋，告别(bié )了潮湿黑暗(àn )的山洞，住上(shàng )了(le )明亮的木屋。

学校的第(dì )一(yī )场测试，黎元(yuán )洪的一个孩子，也在里面(miàn )。

在人少的时候(hòu )，可以采取(qǔ )大统一的调度(dù )，但在人越来越(yuè )多的时候(hòu )，这种调度会变(biàn )得困难许多。

?这里只有好(hǎo )好(hǎo )努力工作，就(jiù )能有机会学(xué )习魔法技能。只要贡献够多，还能让自(zì )己(jǐ )的孩子进入学(xué )校学习。

当(dāng )他看见自己的(de )孩(hái )子释放出电球(qiú )的时候，他(tā )激动得哭了。

?这里只有好好努力工作，就(jiù )能有机会学习(xí )魔法技能。只要贡献够多(duō )，还能让自己的(de )孩子进入(rù )学(xué )校学习。

学校(xiào )的第一场测试，黎元洪的(de )一(yī )个孩子，也在(zài )里面。

部落(luò )中心的墙壁上(shàng )放着一个大屏幕，上面有(yǒu )各(gè )种各样的屋子(zǐ )，及其价格(gé )，每个人可以(yǐ )根(gēn )据自己的需求(qiú )，寻找部(bù )落(luò )中心的工作人(rén )员兑换。

虽然他的孩子最(zuì )终(zhōng )成绩只有96分，没有达到合(hé )格的标准，但(dàn )是(shì )他知道，只要(yào )继续努力(lì )，自己的孩子也(yě )终将会像之前的那些大人(rén )一(yī )样，变得强大(dà )起来。