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强大(dà )的声波(bō )通过空气传了(le )出去，在外面(miàn )工地干活的人(rén )都能听(tīng )见他们(men )的喊声(shēng )。

同样一声大(dà )喝闪电链，同(tóng )样从能量核心(xīn )处迸发(fā )出一股能量，在体内经过一(yī )系列的转换之(zhī )后，从陈天豪(háo )的右手(shǒu )迸发出来。

好(hǎo )的，校长，这(zhè )所学校一共有(yǒu )十栋建(jiàn )筑物，占地面(miàn )积十万平方(fāng )米(mǐ )，文化教学楼(lóu )两栋，魔法试(shì )验楼一(yī )栋，物理试验(yàn )楼一栋，化学(xué )实验楼一栋，学生宿(xiǔ )舍楼两(liǎng )栋，教(jiāo )学办公楼一栋(dòng )，其他楼房待(dài )用。

经过一个(gè )小时的(de )准备，建造学(xué )校的空地也已(yǐ )经准备妥当，就在伐木场旁(páng )边不远(yuǎn )处，距离部落(luò )中心也不算太(tài )远。

他失望的(de )看着自(zì )己眼前的石头(tóu )，有点不明白(bái )为什么平时练(liàn )得好好的技能(néng )，此时(shí )此刻却是一点(diǎn )效果都没有呢(ne )。

林森他们目(mù )瞪口呆(dāi )的望着(zhe )眼前出(chū )现的建筑物，他们惊呆了。

未成年人心思(sī )单纯，接触外面的事(shì )物较少，思想(xiǎng )比(bǐ )较活跃，不(bú )容易形成思想(xiǎng )僵化，可以更高效的(de )学习。

看见陈(chén )玲高兴起来，陈天豪(háo )也跟着开心了(le )起来。

不过，陈天豪敏锐的(de )发现，在那些(xiē )技能后(hòu )面，有一些隐(yǐn )藏的技能，似(sì )乎需要什么东(dōng )西来解(jiě )锁。

可(kě )以通过(guò )完成教育任务(wù )来获得相应的(de )技能点。