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徐今越说(shuō )了个没事，但心里却(què )在想(xiǎng )这都什么事儿啊(ā )，明天数(shù )学老(lǎo )师肯定又要说他(tā )在做作业(yè )的时候涂鸦(yā )了，真是(shì )憋屈(qū )。

这前后的落差(chà )让苏淮极(jí )度不舒服，不是因为(wéi )多在(zài )意她，就是变化(huà )太大不适(shì )应。

安之瑶看她这幅(fú )样子(zǐ )心里更不爽了，这个又丑(chǒu )又笨的矮子，有什么(me )资格(gé )待在苏淮身边那(nà )么久。

那(nà )头的声音沉默了下，似乎(hū )是想了想说：你(nǐ )放暑假的(de )时候(hòu )，我就回来，要(yào )考个好成(chéng )绩，知道么(me )？

肖瑜冷(lěng )笑：这还没缠着？我(wǒ )最近才知(zhī )道你不只是(shì )高一开始(shǐ )缠着(zhe )苏淮，从幼儿园(yuán )开始就缠(chán )着人家了吧，真的是(shì )夸张(zhāng )，一点羞耻心都(dōu )没有。

回(huí )到教室，苏淮想起了(le )办公(gōng )室老师让他帮忙(máng )辅导宁萌(méng )的话，所以就极其敷(fū )衍地说了(le )句：不懂的(de )可以问我(wǒ )。

来(lái )人声音清清冷冷(lěng )，虽然开(kāi )着玩笑，但(dàn )话里的生(shēng )气意(yì )味显而易见，安(ān )之瑶不用(yòng )回头就知道是谁。

宁(níng )萌看(kàn )了眼一脸冷漠在(zài )翻书的苏(sū )淮，想了想从自己的(de )本子(zǐ )上撕下了半页。