最(zuì )后(hòu )一节音乐课,孟行悠(yōu )要留(liú )在(zài )教室画黑板报的人物(wù )草稿,让楚司瑶帮忙给老(lǎo )师(shī )请了假。
孟行悠没注(zhù )意到(dào )迟(chí )砚的反常,听见他说(shuō )好斗(dòu )志(zhì )更加高昂,开始说黑(hēi )板报怎(zěn )么出的事情。
大概(gài )一(yī )回生二回熟这个道理(lǐ )也适(shì )用(yòng )于翻车上。
??都能在场(chǎng )录视频(pín )的。迟砚把手机放进(jìn )桌肚里,犹豫片刻,又补(bǔ )充(chōng ),你性子太直,很吃(chī )亏。
秦(qín )千艺不知道哪根经不(bú )对,非(fēi )要抓着这个点不放(fàng ):你怎么知道一定能画(huà )完,你(nǐ )以前出过黑板报吗?你这(zhè )样(yàng )盲目自信,要是让咱(zán )们班黑(hēi )板报最后开窗天怎(zěn )么(me )办!
晚饭时间,教室(shì )里无(wú )人(rén ),走廊却时不时有人(rén )经过, 或(huò )是聊天或是打闹。
迟(chí )砚看着她的眼睛,孟行悠(yōu )为(wéi )了表示自己的诚意,也故(gù )作(zuò )坦坦荡荡地看着她。
还是谢(xiè )谢你。孟行悠就此打(dǎ )住,不愿深想,主任(rèn )这回(huí )肯(kěn )定记住咱们班了,特(tè )别是(shì )你(nǐ ),你把他得罪惨了。
教室气(qì )氛莫名有些僵,孟(mèng )行(háng )悠思忖片刻,委婉地(dì )说:还(hái )可以,我看其他班也(yě )这样排(pái )版的。不过我们班如(rú )果要争名次,不如搞点跟(gēn )别(bié )人不一样的?
楚司瑶(yáo )听得(dé )云(yún )里雾里:标题和人物(wù )占一半(bàn )的话,人物岂不是很(hěn )大一个?你要画什么(me )?
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