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但作为部(bù )落的首席研(yán )究所所长——陈一，必然(rán )不能单纯的(de )只能完成指(zhǐ )定图纸的任务(wù )，在陈一的(de )心中，还记(jì )得陈天豪曾经(jīng )说过，要把(bǎ )能量晶石利用起来，在他(tā )心中，他一(yī )直记得，现在(zài )刚好时间比(bǐ )较空闲，他(tā )又重新向这个(gè )研究发起了(le )挑战。

这半(bàn )个月以来，人(rén )类对于一些(xiē )基础知识都(dōu )有了一定的了(le )解，按基础(chǔ )学科的知识(shí )量来说，最低(dī )的有一年级(jí )水平，最高(gāo )差不多达到了(le )高中水平。

任务要求：使用初级战斗(dòu )技能的人员(yuán )达到1000人。

完成了所有建设(shè )任务之后，陈天豪原本稀(xī )少的积分，又慢慢增加(jiā )了不少，涨到(dào )了5000分，不过(guò )，他又利用(yòng )这些积分，兑(duì )换了一些新(xīn )的建筑物。

这也就是机器(qì )人教师的优(yōu )点之一，强(qiáng )大的共享信息(xī )能力以及信(xìn )息处理能力(lì )，普通的教师(shī )根本没法比(bǐ )拟。缺点就(jiù )是教师人数太(tài )少，陈天豪(háo )现在恨不得自己能够生产(chǎn )这样的机器(qì )人教师，这样(yàng )就能够让所(suǒ )有族人都学(xué )上。

陈锋非常(cháng )紧张，低着(zhe )头，手指不(bú )停的在掌心打(dǎ )圈。

林森他(tā )们目瞪口呆(dāi )的望着眼前出(chū )现的建筑物(wù )，他们惊呆(dāi )了。