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每个(gè )部落的人，都(dōu )拥有基本(běn )的生活条件(jiàn )，但想要更好(hǎo )的生活水平，就需要拿自己(jǐ )平时劳动所得(dé )的贡献值，去(qù )部落中心(xīn )兑换(huàn )。

贡献(xiàn )值(zhí )就是如此产(chǎn )生，每个人完(wán )成自己的工作(zuò )，系统都会有(yǒu )记录。

?这里只(zhī )有好好努力工(gōng )作，就能(néng )有机会学习(xí )魔法技能。只(zhī )要贡献够多，还能让自己的(de )孩子进入学校(xiào )学习。

这是为(wéi )了更加方(fāng )便管理整个(gè )部(bù )落，随着对(duì )周边部落的讨(tǎo )伐，越来越多(duō )的生物加入了(le )他的部落大队(duì )。

当他看(kàn )见自(zì )己的孩(hái )子(zǐ )释放出电球(qiú )的时候，他激(jī )动得哭了。

在(zài )人少的时候，可以采取大统(tǒng )一的调度(dù )，但(dàn )在人越来(lái )越多的时候(hòu )，这种调度会(huì )变得困难许多(duō )。

在人少的时(shí )候，可以采取(qǔ )大统一的调度(dù )，但在人(rén )越来越多的(de )时候，这种调(diào )度会变得困难(nán )许多。

学校的(de )第一场测试，黎元洪的一个(gè )孩子，也(yě )在里面。

这(zhè )是(shì )为了更加方(fāng )便管理整个部(bù )落，随着对周(zhōu )边部落的讨伐(fá )，越来越多的(de )生物加入(rù )了他(tā )的部落大(dà )队。

虽然他(tā )的孩子最终成(chéng )绩只有96分，没(méi )有达到合格的(de )标准，但是他(tā )知道，只要继(jì )续努力，自己的孩子(zǐ )也终将会像之(zhī )前的那些大人(rén )一样，变得强(qiáng )大起来。