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汉字(zì )学起来(lái )虽然难(nán )，真的(de )学会之(zhī )后，也就变得(dé )简单许多，陈(chén )天豪部落的人(rén )员，从以前开(kāi )始就是使用汉(hàn )语交流，只是(shì )一直没有书写(xiě )出来，这次也(yě )算得上是从口(kǒu )语变成了文字(zì )。

在系统界面(miàn )中，有一个位(wèi )置可以显示陈(chén )天豪目前所拥(yōng )有的各项资源(yuán )。

除了陈天华(huá )，他想不出在(zài )部落里(lǐ )面有人(rén )可以教(jiāo )陈玲这(zhè )些东西(xī )了，以(yǐ )前通过(guò )积分学(xué )习技能(néng )，也没见过她(tā )有这些想法。

几乎每一个人(rén )都使用了闪电(diàn )链和火海，狂(kuáng )暴的能量在他(tā )们手中肆虐，仿佛一不小心(xīn )就要炸开一样(yàng )。

陈天豪不打(dǎ )算让大家放弃(qì )汉字，汉字作(zuò )为传承已久的(de )文字，自然有(yǒu )其中的道理，更何况他自己(jǐ )本就是(shì )一位国(guó )人，让(ràng )他重新(xīn )创造新(xīn )的文字(zì )，那简(jiǎn )直是比(bǐ )杀了他(tā )还难，他把学(xué )习的难题丢给(gěi )了他的族人。

陈天豪解锁了(le )新的技能之后(hòu )，机器人都可(kě )以传授给学生(shēng )。

建立学校跟(gēn )建造寺庙一样(yàng )，只需要足够(gòu )的资源就能够(gòu )从系统中兑换(huàn )出相应的建筑(zhù )物。

陈玲一改(gǎi )之前死都不想(xiǎng )去学校的态度(dù )，变得迫不及(jí )待的想(xiǎng )去学校(xiào )。