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迟砚习(xí )惯性先扫了一了琴，自己给自(zì )己报幕：《宝贝》，送给我女(nǚ )朋友。

一(yī )模前最后(hòu )一个晚自习结束，孟(mèng )行悠撕下(xià )日历的倒(dǎo )数第二页，看见上面(miàn )的数字变(biàn )成了零，一时之间(jiān )，不知道是(shì )害怕更多(duō )，还是紧(jǐn )张更多。

迟砚看出孟(mèng )行悠的意(yì )图，长腿(tuǐ )往她身上(shàng )一搭，轻而(ér )易举封住(zhù )她的行为(wéi )，顺便搂(lǒu )过孟行悠的肩膀，往(wǎng )自己怀里(lǐ )一带。

次(cì )日，秦千艺去每个班(bān )一一解释(shì )，乱七八(bā )糟的流言得到抑制，年级里再(zài )没有人拿(ná )这件事私底下嘴碎。

要不是看(kàn )你长得可(kě )爱，你现(xiàn )在已经是具(jù )尸体了。：）

迟砚(yàn )伸出手，握成拳头对(duì )着她，笑(xiào )得很温和(hé )：肯定不(bú )止660，女朋友(yǒu )，年级榜(bǎng )见。

上课(kè )时间大部(bù )分都留给学生自习，查缺补漏(lòu )，老师只(zhī )担任一个解疑答惑的(de )角色。

孟(mèng )母嘱咐了(le )郑阿姨，每天各种大(dà )补汤换着(zhe )花样做给(gěi )孟行悠吃，除开一日(rì )三餐外，还增加了(le )三次加餐，恨不得把(bǎ )孟行悠当(dāng )成猪来喂(wèi )。

迟砚在(zài )学校也差不(bú )多，上午(wǔ )大课间，下午小课(kè )间还有晚自(zì )习第二节(jiē )课下课，总能想办(bàn )法变出点零(líng )食来拿给(gěi )孟行悠吃(chī )。