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最后还是陈(chén )天豪想(xiǎng )了个办法，分(fèn )开成年人与未成年人(rén )的课程。

不过好在，陈天豪也知道欲速则(zé )不达，学习还(hái )需要劳(láo )逸结合，根据(jù )前(qián )世上(shàng )学经验，给他(tā )们划分(fèn )时间。

上一级(jí )技能学(xué )习人数不够500人(rén )，请达(dá )到之后再学习(xí )。

系统(tǒng )这次很友好的(de )给出了(le )技能点的获得(dé )方式。

其实学校的所(suǒ )有情况(kuàng )，系统中都有(yǒu )详细的(de )介绍，这次主(zhǔ )要是给林森他们介绍(shào )。

陈天豪自然不知道(dào )两人的心理，他储备(bèi )能量晶石，只(zhī )是因为(wéi )想起前世那些(xiē )魔法世(shì )界中对能量晶(jīng )石(shí )的利(lì )用，就算知道(dào )两人的(de )心理，他也是(shì )举双手(shǒu )赞同。

这半个(gè )月以来(lái )，人类对于一(yī )些基础(chǔ )知识都有了一(yī )定的了(le )解，按基础学(xué )科的知(zhī )识量来说，最(zuì )低的有(yǒu )一年级水平，最高差不多达到了高(gāo )中水平。

武器厂、家(jiā )具厂、肉类加工厂每(měi )一样建筑物都建了一(yī )个，其余建筑(zhù )物则是(shì )根据需求，自(zì )由(yóu )调节(jiē )。

并且也不是(shì )单纯的(de )文化课，还有(yǒu )那些魔(mó )法技能的学习(xí )，基本(běn )上是对半开。

现在呈(chéng )现在陈天豪眼(yǎn )前的基(jī )础学科，都是(shì )不超过(guò )他的理解范围(wéi )的东西(xī )。