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陈诚作为一个机器人(rén )，身上(shàng )自带喇(lǎ )叭功能(néng )，声音不大，却让(ràng )周围的(de )考试人员都能听得清清(qīng )楚楚。

当所有(yǒu )信息收(shōu )集完毕之后，机器(qì )人教师(shī )才会根据各人的知识能(néng )力分班(bān )，集中(zhōng )讲课。

系统没有绝掉陈天豪的希(xī )望，在(zài )完成教育任务的(de )同时，还是有(yǒu )机会奖(jiǎng )励机器(qì )人教师的。

爸爸，你瞎说(shuō )，你说的实验工具在哪(nǎ )里啊？我怎么(me )没有看(kàn )见？

听到结束的铃(líng )声，陈(chén )锋大呼一口气，伸手擦(cā )了擦额(é )头的汗(hàn )，这场(chǎng )考试对他而言，简(jiǎn )直是一(yī )场煎熬，总算熬过去了(le )。

人员(yuán )撤离，有专门(mén )的人员收拾学生留下来的(de )试卷。

在陈天豪的说话(huà )间，第(dì )一批魔(mó )法测试(shì )人员已(yǐ )经开始上场，有人(rén )类、有(yǒu )翼人。

比起陈锋，学霸(bà )陈玲就(jiù )显得异(yì )常高兴(xìng )，基础学科达到高(gāo )中水平(píng )的人，正是陈玲这种学(xué )霸，文(wén )化课在(zài )陈玲手(shǒu )中，是手到擒来，她完全(quán )不担心接下来的测试，她更在(zài )乎的是(shì )测试完(wán )之后的试验。

听到结束的(de )铃声，陈锋大呼一口气(qì )，伸手(shǒu )擦了擦(cā )额头的(de )汗，这(zhè )场考试对他而言，简直是(shì )一场煎熬，总算(suàn )熬过去(qù )了。

恭(gōng )喜你使(shǐ )用两点(diǎn )技能点点开二级雷(léi )系技能(néng )。