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上午最后一节课(kè )上课前, 学校在广播里(lǐ )播放了一(yī )则紧急通知。

我画(huà )画(huà )你写字，我们班必(bì )须(xū )承包这学期黑板报(bào )评(píng )比所有的第一名，不(bú )过这不是最终目标(biāo )。

这一番话听得楚司(sī )瑶这个乐(lè )天派都悲观起来：好(hǎo )像也是悠悠，这是(shì )不(bú )是太超纲了，我是(shì )个(gè )画画废，更别提什(shí )么(me )调色了。

孟行悠随(suí )手(shǒu )拿起一支粉笔，在(zài )一块没写过字的角落(luò )勾勒几笔(bǐ )，一个人物的大概(gài )轮(lún )廓便显现出来。

孟(mèng )行(háng )悠发神经突然中二(èr )就(jiù )算了，他配合什么(me )？

课桌面积有限，孟(mèng )行(háng )悠只能跳下来挪位(wèi )置，又踩(cǎi )上去，这样反反复复(fù )，卷轴部分的线条(tiáo )始(shǐ )终不够连贯。

中午(wǔ )放(fàng )学前，迟砚在讲台(tái )上(shàng )象征性问了下有没(méi )有(yǒu )愿意留下来帮忙, 根(gēn )本没人理。

秦千艺不(bú )知道哪根(gēn )经不对，非要抓着(zhe )这(zhè )个点不放：你怎么(me )知(zhī )道一定能画完，你(nǐ )以(yǐ )前出过黑板报吗？你(nǐ )这样盲目自信，要(yào )是(shì )让咱们班黑板报最(zuì )后开窗天(tiān )怎么办！

迟砚看着她(tā )的眼睛，孟行悠为(wéi )了(le )表示自己的诚意，也(yě )故作坦坦荡荡地看(kàn )着(zhe )她。

秦千艺初中做(zuò )过(guò )宣传委员，对于出(chū )黑(hēi )板报这件事还算有(yǒu )发言权，孟行悠本来有些不(bú )成(chéng )熟的想法，后来看(kàn )她(tā )侃侃而谈胸有成竹(zhú )的(de )样子，感觉没了说(shuō )的(de )必要，默默给憋回(huí )去(qù )。