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陈(chén )天豪不打算(suàn )让大(dà )家放弃汉字，汉字(zì )作为传承已久的(de )文(wén )字，自然有其中(zhōng )的道理，更何况他(tā )自己本就是一位(wèi )国(guó )人，让他重新创(chuàng )造新的文字，那简(jiǎn )直是(shì )比杀了他还(hái )难(nán )，他把学习的难(nán )题丢给了他的族人(rén )。

只(zhī )是她的年纪(jì )还(hái )太小，陈天豪一(yī )直(zhí )担心会对她以后(hòu )的发(fā )展造成影响，所以这次特意把(bǎ )她(tā )从研究所里(lǐ )面拉(lā )了出来。

陈天豪也(yě )是瞪大了眼睛看(kàn )着(zhe )陈玲，电流实验(yàn )，你这跨度也太大(dà )了吧，他都不知(zhī )道(dào )陈玲什么时候学(xué )习了这些超前的东(dōng )西，都有的，只(zhī )要(yào )去学校那里，都(dōu )有你需要的工具，就算(suàn )没有，爸爸给(gěi )你造。

陈天豪摸(mō )摸(mō )陈锋、陈玲两人(rén )的头(tóu )，轻轻的推了(le )一下。

对比陈玲(líng )的(de )快速答题状态，陈锋显得极为吃力(lì )，经常挠头抓耳(ěr )，好一会儿才在试(shì )卷上写下答案。

其(qí )实陈天豪猜得不(bú )错(cuò )，系统正是根据(jù )他前世的那些经历(lì )所划(huá )分。

不是说(shuō )数(shù )学比语文简单，只是相对于语文的(de )字的(de )认识来讲，数(shù )学采用的是前世(shì )阿(ā )拉伯数字，学起(qǐ )来没(méi )有语文认字那(nà )么复杂。

陈玲一(yī )改(gǎi )之前死都不想去(qù )学校的态度，变得(dé )迫不及待的想去(qù )学(xué )校。

这些人员都(dōu )是重要的储备，随(suí )着越来越大的部(bù )落(luò )，所需的人员会(huì )逐渐增多。

技能点(diǎn )他是(shì )知道的，前(qián )世(shì )的游戏中，有很(hěn )多游戏在学习新技(jì )能时(shí )，都会有一个(gè )技能点来学习。