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而陈锋(fēng )那边，拿到(dào )试卷之后(hòu )，也是(shì )小心的写上(shàng )自己的名(míng )字。

陈(chén )天豪万万没(méi )想到，自(zì )己试验技能也能产生信仰力(lì )，不过现在(zài )他是没有(yǒu )感受到(dào )信仰力的存(cún )在，只有(yǒu )等雕像收集了100点信(xìn )仰力之后(hòu )，才会反馈(kuì )到他身上(shàng )，现在(zài )的陈天豪对(duì )此一无所(suǒ )知。

当(dāng )然不是说陈(chén )天豪无法(fǎ )发现其他学科，当他发现更(gèng )加高等级的(de )东西时，自然可(kě )以替换。

点(diǎn )完两种魔(mó )法技能(néng )，后续仍然(rán )有新的隐(yǐn )藏图标。

不单是陈一，陈文(wén )的心中也同(tóng )样有着这(zhè )样的一(yī )个心结，想(xiǎng )要超越陈(chén )一，只能从能量晶(jīng )石的利用(yòng )中获得。

大(dà )家注意了(le )，我这(zhè )身边的石头(tóu )是一颗可(kě )以测试(shì )魔法强度的(de )石头，等(děng )下你们可以以最强大的攻击(jī )，攻击这块(kuài )石头，攻(gōng )击完石(shí )头之后，石(shí )头会显示(shì )数字，数字大于100的(de )为及格，数字无上限，小于100则为不及(jí )格，大家听(tīng )清楚没？

这也就(jiù )是机器人教(jiāo )师的优点(diǎn )之一，强大的共享(xiǎng )信息能力(lì )以及信息处(chù )理能力，普通的(de )教师根本没(méi )法比拟。缺点就(jiù )是教师人数(shù )太少，陈(chén )天豪现在恨不得自己能够生(shēng )产这样的机(jī )器人教师(shī )，这样(yàng )就能够让所(suǒ )有族人都(dōu )学上。

现在每增加(jiā )一名族人(rén )，陈天豪的户籍管理系统中(zhōng )都会相应增(zēng )加，他可(kě )以把户(hù )籍系统共享(xiǎng )给机器人(rén )教师，机器人教师(shī )可以随时(shí )跟进族里面(miàn )每一个人(rén )的详细(xì )情况，做到(dào )同时面对(duì )多人讲(jiǎng )课的同时，还能兼顾(gù )到每一名学生的学习情况。

直到普及人(rén )数达到30000人(rén )的任务(wù )要求才停了(le )下来。

拥(yōng )有十点技能点的陈(chén )天豪，没(méi )有第一时间把后续技(jì )能点出(chū )，后面还有(yǒu )文化模块(kuài )没有查(chá )看，等后面(miàn )查看之后(hòu )，再做决定也不迟。