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迟砚跟(gēn )六班的老(lǎo )同学说了(le )回见，注(zhù )意到孟行(háng )悠还没出(chū )来，抬布(bù )走进二班(bān )的教室，看见孟行悠拿(ná )着粉笔在(zài )黑板上讲题的样子，怔愣在原地。

孟行悠扯(chě )出他的衣(yī )袖，呼吸(xī )乱了频率，只(zhī )能发出唔(én )唔的声音(yīn )。

不会不(bú )耐烦，也(yě )没有竞赛(sài )生的架子(zǐ )，现在班(bān )上不少人(rén )，有不懂(dǒng )的题都会(huì )先来找孟(mèng )行悠，而(ér )不是赵海(hǎi )成。

是。迟砚把熊(xióng )拿给她，让她自己(jǐ )拆，看看(kàn )喜不喜欢(huān )。

孟行悠(yōu )没察觉到迟砚(yàn )脸上的异(yì )样，还是碎碎念刚才的事情：其实你那个歌(gē )，还挺好(hǎo )听的，我(wǒ )本来还想问你(nǐ )是什么歌(gē )，怎么都(dōu )没听过，啊，糟了(le )，我刚刚(gāng )顾着看都(dōu )没录下来(lái )，好可惜(xī )我应该

本(běn )来一开始(shǐ )只有两个(gè )人，讲到(dào )一半，孟(mèng )行悠看座(zuò )位周围站(zhàn )了快十个(gè )人，顿了(le )顿，放下(xià )笔说：要(yào )不然我到讲台上用黑板(bǎn )讲一遍？这样大家都能一起听。

这个点各班都在仔细(xì )，孟行悠(yōu )调匀呼吸，不紧不慢往(wǎng )二班教室(shì )走，路过(guò )年级办公(gōng )室的时候(hòu )，看见贺(hè )勤端着水(shuǐ )杯进来，她停下来(lái )打了声招(zhāo )呼：勤哥(gē )晚上好。

一曲终点(diǎn )，迟砚抱(bào )着吉他从(cóng )舞台上跳(tiào )下来，一(yī )步一步走(zǒu )到孟行悠(yōu )身边，他(tā )拿出手机看了眼时间，正好凌晨零点。

孟行悠在练习册上勾勾画画，问完作(zuò )业，埋头(tóu )开始补，再一次把同桌(zhuō )的名字记(jì )错：谢了(le )，薛平平(píng )同学。

迟(chí )砚似笑非(fēi )笑地看着(zhe )孟行悠，答应得很(hěn )爽：好，我记住了(le )。