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虽然他的孩子(zǐ )最(zuì )终成(chéng )绩只有96分，没有达到(dào )合格(gé )的标准，但是他知道(dào )，只(zhī )要继续努力，自己的(de )孩子也(yě )终将会像之前的那(nà )些(xiē )大人(rén )一样，变得强大起(qǐ )来(lái )。

虽(suī )然他的孩子最终成绩(jì )只有(yǒu )96分，没有达到合格的(de )标准(zhǔn )，但是他知道，只要(yào )继续努(nǔ )力，自己的孩子也(yě )终将会(huì )像之前的那些大人(rén )一(yī )样，变得强大起来。

贡献(xiàn )值就(jiù )是如此产生，每个人(rén )完成(chéng )自己的工作，系统都(dōu )会有(yǒu )记录。

在人少的时候(hòu )，可以(yǐ )采取大统一的调度(dù )，但在(zài )人越来越多的时候(hòu )，这种(zhǒng )调度会变得困难许多(duō )。

黎(lí )元洪只是众多部落人(rén )当中(zhōng )其中一个普通的人员(yuán )。

这是(shì )为了更加方便管理(lǐ )整个部(bù )落，随着对周边部(bù )落(luò )的讨(tǎo )伐，越来越多的生物(wù )加入(rù )了他的部落大队。

每(měi )个部(bù )落的人，都拥有基本(běn )的生活条件，但想要更好(hǎo )的生活(huó )水平，就需要拿自(zì )己(jǐ )平时(shí )劳动所得的贡献值(zhí )，去部(bù )落中心兑换。

当他看(kàn )见自(zì )己的孩子释放出电球(qiú )的时(shí )候，他激动得哭了。

经过他(tā )的努力工作，他用(yòng )贡献换(huàn )取了一套小木屋，告(gào )别了(le )潮湿黑暗的山洞，住(zhù )上了(le )明亮的木屋。

在人少(shǎo )的时(shí )候，可以采取大统一(yī )的调度，但在人越来越多(duō )的时候(hòu )，这种调度会变得(dé )困(kùn )难许(xǔ )多。