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不知道(dào )，可能下(xià )意识(shí )拿你当(dāng )朋(péng )友，说话没(méi )顾忌，再说昨(zuó )天那情书也不(bú )是你写的。

迟(chí )砚失笑，解释(shì )道：不会，他(tā )没那么大(dà )权力，公立(lì )学校教师都是(shì )教育局编制在(zài )册，哪那么容(róng )易丢饭碗。

和(hé )拒绝自己的男(nán )生做朋友(yǒu )什么一种什(shí )么(me )样的体验？

楚司瑶和孟行(háng )悠交换一个眼(yǎn )神，小跑过去(qù )，站在门口看(kàn )见宿舍里(lǐ )面站(zhàn )着四个(gè )阿(ā )姨，施翘跟(gēn )个小公主似的(de )坐在椅子上，使唤了这个又(yòu )使唤那个。

回(huí )宿舍的路(lù )上，楚司瑶欲(yù )言又止，孟(mèng )行悠被她的视(shì )线看得哭笑不(bú )得，主动挑起(qǐ )话头：你想问(wèn )什么就直接问(wèn )。

你又不(bú )近视，为什(shí )么要戴眼镜？孟行悠盯着走(zǒu )过来的迟砚，狐疑地问，你(nǐ )不会是为了装(zhuāng )逼吧？

贺(hè )勤走到两个(gè )学(xué )生面前站着(zhe )，大有护犊子(zǐ )的意思, 听完教(jiāo )导主任的话，不紧不慢地说(shuō )：主任说(shuō )得很(hěn )对，但我(wǒ )是他们的班(bān )主任，主任说(shuō )他们早恋，不(bú )知道依据是什(shí )么？我们做老(lǎo )师的要劝导学(xué )生，也得(dé )有理有据, 教(jiāo )育是一个过程(chéng )，不是一场谁(shuí )输谁赢的比赛(sài )。

你少给我绕(rào )圈子，我现在(zài )说的是你(nǐ )们两个的问(wèn )题(tí )！昨天也是(shì )你们两个，你(nǐ )们什么关系，非得天天往一(yī )堆凑？