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他首先放(fàng )弃了物理技能，把(bǎ )目光(guāng )瞄向魔法技能上(shàng )面。

他失望的看着自己(jǐ )眼前(qián )的石头，有点不(bú )明白(bái )为什么平时练得好(hǎo )好的(de )技能，此时此刻(kè )却是(shì )一点效果都没有呢(ne )。

过(guò )了几秒钟，所有(yǒu )测试(shì )人员眼前的石头都(dōu )出(chū )现(xiàn )了一个数字。

那(nà )人丝(sī )毫没有因为被打断话(huà )，而受到影响，继(jì )续沉(chén )稳的说道：当然可以(yǐ )，请问校长，你需(xū )要更(gèng )改为什么名字？

比起(qǐ )陈锋，学霸陈玲就(jiù )显得(dé )异常高兴，基础(chǔ )学科(kē )达到高中水平的人(rén )，正(zhèng )是陈玲这种学霸(bà )，文(wén )化课在陈玲手中，是手(shǒu )到擒来，她完全(quán )不担(dān )心接下来的测试，她(tā )更(gèng )在乎的是测试完(wán )之后(hòu )的试验。

今天上午考(kǎo )试的是文化课，陈(chén )锋对(duì )于文化课毫无兴趣，一个月下来，学到(dào )的基(jī )础知识，屈指可(kě )数。

同样用了两点技能(néng )点，点开了火系技能(néng )的后(hòu )续两个技能。

拥有(yǒu )十点(diǎn )技能点的陈天豪(háo )，没(méi )有第一时间把后续(xù )技能(néng )点出，后面还有(yǒu )文化(huà )模块没有查看，等(děng )后面(miàn )查看之后，再做(zuò )决定(dìng )也不迟。

那个是什(shí )么(me )石头？怎么以前没(méi )有看(kàn )见的？陈天豪也在操(cāo )场中间，低声向一(yī )旁的(de )林森问道。