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陈玲年级毕竟还小，虽然很(hěn )喜欢做(zuò )实验，但在(zài )好吃的(de )东西下(xià )，很快转移了注意力。

林(lín )森他们(men )目瞪口(kǒu )呆的望着眼(yǎn )前出现(xiàn )的建筑(zhù )物，他们惊呆了。

当然这(zhè )种福利(lì )只是针对陈天豪一(yī )人，其(qí )他人想(xiǎng )要学会技能(néng )，并不是不可(kě )以，他需要从头学习。

成(chéng )年人实(shí )行轮流(liú )制度，每人(rén )学习一天，机(jī )器人教师会根据每人的进(jìn )度安排(pái )课程。

陈天豪一直(zhí )在一旁(páng )观看，可是他没发现这些数字是(shì )怎么计(jì )算的，如果是按照(zhào )蓄力强(qiáng )度来讲(jiǎng )，第一个测试人员的数字(zì )比大部(bù )分人员的都要高。

这两种(zhǒng )知识到(dào )了后面是形(xíng )成一个相辅相(xiàng )成的作(zuò )用，普通知识作为(wéi )专业知(zhī )识的基(jī )础，而专业(yè )知识又为普通(tōng )知识加深印象。

白纸、铅(qiān )笔在前(qián )一段时(shí )间，陈天豪(háo )根据自(zì )己仅有(yǒu )的知识，再根据机器人教(jiāo )师所教(jiāo )的内容(róng )，算是成功(gōng )的在这(zhè )个世界(jiè )上出现。

周围的围观人员(yuán )都被吓(xià )呆了，没想到陈天(tiān )豪的攻(gōng )击居然(rán )如此犀利，心中对他的膜(mó )拜之心(xīn )又加强了不少。

好(hǎo )吧，陈(chén )天豪只(zhī )能放弃继续(xù )点亮技能，点(diǎn )出技能之后只有陈天豪一(yī )个人学(xué )习成功(gōng )，其他族人(rén )还需要(yào )慢慢学(xué )习。