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做(zuò )同桌就做同桌，有什么(me )了不起的，谁怕谁。

酷(kù )哥前面的两个老师，孟(mèng )行悠都认识，一个是贺(hè )勤，她现在待的平行班(bān )班主任(rèn )，另外一个是实(shí )验班的(de )赵海成。

回教室(shì )前，孟(mèng )行悠被贺勤叫去办公室(shì )，谈了几分钟的话。

孟(mèng )行悠眼神真挚，跟她承(chéng )诺：妈妈你放心，这个(gè )第一，不管是正着数还(hái )是倒着数，我都是考不(bú )到的。

孟行悠惊魂未定(dìng )，拍拍胸口，靠墙角站(zhàn )着，从兜里掏出手机，给孟父发了一条短信过(guò )去，内容简洁，直奔主(zhǔ )题。

孟(mèng )行悠百无聊赖，目光在(zài )办公室扫了一圈，最后(hòu )停在那个学生身上，瞳(tóng )孔放大，谈不上是惊还(hái )是喜。

正当孟行悠陷入(rù )总算能远离黑历史从此(cǐ )开启高中美好新生活的(de )幻想时，前面几排，有(yǒu )个男生站起来，可能变(biàn )声期还没过去，听起来(lái )有点娘，还带着哭腔，不满嚷嚷：贺老师，我(wǒ )不要跟(gēn )孟行悠做同桌！

再说下(xià )去也是吵架，孟行悠在(zài )孟母火力全开前，结束(shù )话题先挂了电话。

显然(rán )，所有人都认识到这一(yī )点，不少女生出声抗议(yì )，不愿意单人单桌。