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学校(xiào )的第一场测(cè )试，黎元洪的(de )一个孩子，也在里面。

在(zài )人少(shǎo )的时候(hòu )，可以采取大(dà )统一(yī )的调度，但在人越来(lái )越多(duō )的时候，这种调度会(huì )变得(dé )困难许多。

当他看见(jiàn )自己(jǐ )的孩子释放出电球的(de )时候(hòu )，他激动得哭了。

每(měi )个部(bù )落的人，都拥有基本(běn )的生(shēng )活条件，但(dàn )想要更好(hǎo )的生(shēng )活水平，就(jiù )需要拿自(zì )己平(píng )时劳动所得(dé )的贡献值，去(qù )部落中心兑(duì )换。

这是为了(le )更加方便管(guǎn )理整个部落，随着(zhe )对周边部落的讨伐，越来(lái )越多的生物加入了他(tā )的部(bù )落大队。

学校的第一(yī )场测(cè )试，黎元洪的一个孩(hái )子，也在里面。

在人少的(de )时候(hòu )，可以采取大统一的(de )调度(dù )，但在人越来越多的(de )时候(hòu )，这种调度(dù )会变得困(kùn )难许(xǔ )多。

学校的(de )第一场测试，黎元洪的一(yī )个孩子，也在(zài )里面。

虽然(rán )他的孩子最终(zhōng )成绩(jì )只有96分，没有达到合(hé )格的(de )标准，但是他知道，只要(yào )继续努力，自己的孩(hái )子也(yě )终将会像之前的那些(xiē )大人(rén )一样，变得强大起来(lái )。

这(zhè )是为了更加方便管理(lǐ )整个(gè )部落，随着对周边部(bù )落的(de )讨伐，越来(lái )越多的生(shēng )物加(jiā )入了他的部(bù )落大队。