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现(xiàn )在每增加一(yī )名族人，陈(chén )天豪的户籍(jí )管理系统中(zhōng )都会相应增加，他可以把户(hù )籍系统共享(xiǎng )给机器人教(jiāo )师，机器人(rén )教师可以随(suí )时跟进族里面每(měi )一个人的详(xiáng )细情况，做(zuò )到同时面对(duì )多人讲课的(de )同时，还能(néng )兼顾到每一名学(xué )生的学习情(qíng )况。

技能点(diǎn )他是知道的(de )，前世的游(yóu )戏中，有很(hěn )多游(yóu )戏在学习新(xīn )技能时，都(dōu )会有一个技(jì )能点来学习(xí )。

新的任务(wù )都是有关技能人(rén )数有关，在(zài )陈天豪大量(liàng )人员支撑下(xià )，一连完成(chéng )了好几个任(rèn )务，得到了十点(diǎn )技能点。

但(dàn )作为部落的(de )首席研究所(suǒ )所长——陈(chén )一，必然不(bú )能单纯的只能完(wán )成指定图纸(zhǐ )的任务，在(zài )陈一的心中(zhōng )，还记得陈(chén )天豪曾经说(shuō )过，要把能量晶(jīng )石利用起来(lái )，在他心中(zhōng )，他一直记(jì )得，现在刚(gāng )好时间比较空闲(xián )，他又重新(xīn )向这个研究(jiū )发起了挑战(zhàn )。

像战斗技(jì )能，就是属(shǔ )于陈天豪在这个(gè )世界掌握的(de )知识，这也(yě )是为什么教(jiāo )程种类那么(me )少的缘故。

在他来这里之前(qián )，很多小孩(hái )都被派往了(le )其他方向去(qù )寻找部落的(de )踪迹，好几(jǐ )天没(méi )有回那边，也不知道都(dōu )回来没有。

第一天下课(kè )回来，陈玲(líng )依偎在陈天豪怀(huái )里撒娇。