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这么久以来，他(tā )一直秉承(chéng )着谈情(qíng )不走心的原(yuán )则，感情(qíng )这东西(xī )太累，他不(bú )想自己(jǐ )有(yǒu )，也不(bú )想替别人背(bèi )负。

班(bān )上(shàng )同学是(shì )越来越好奇了，苏(sū )淮身旁的(de )那个位置一直空着(zhe )的，人到(dào )底怎么了。

一旦了(le )解了，就(jiù )会加深，一旦加深(shēn )，就很难(nán )抽身。

宁萌听话地(dì )跟上，不(bú )知为什么，明明风(fēng )还在不停(tíng )地吹，可她却一点(diǎn )都不冷，反而觉得很暖和。

那男生头(tóu )还在往(wǎng )里张望：她(tā )是班长，每节课(kè )下了都要来(lái )办公室(shì )的(de )，我都(dōu )看了她好几天了。

跟在身后(hòu )的宁萌因为他的突(tū )然止步撞(zhuàng )上了他的背，有些(xiē )不明地抬(tái )起头：怎么了？

数(shù )学老师说(shuō )：给她说今天的作(zuò )业就不用(yòng )做了，好好休息，那孩子平(píng )时刻苦得很，也给(gěi )她一天时(shí )间让她放松放松。

然而苏淮(huái )却暗自(zì )庆幸，刚才(cái )幸好来了(le )，不然(rán )以宁萌那个(gè )迟钝，铁(tiě )定要被(bèi )烫伤。

妈妈叹口气(qì )，看了眼(yǎn )已经睡过去的宁萌(méng )，帮她掖(yè )好被子，这才轻声(shēng )走出卧室(shì )关了房门。

苏淮松(sōng )开了宁萌(méng )的手，毕竟一中门(mén )口的纪律(lǜ )委员又不是瞎子，总不能这(zhè )么明目张胆地牵着(zhe )手进去吧(ba )。