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孟(mèng )行悠(yōu )也着急了，带着哭腔(qiāng )吼回(huí )去：你永远都是这样(yàng )，永(yǒng )远都是你想要什么都(dōu )强加(jiā )在我头上，永远都不(bú )问问(wèn )我想要什么，我在你(nǐ )眼里(lǐ )就是(shì )一个废物，我不管怎(zěn )么做(zuò )我都是个废物！

那你(nǐ )说我(wǒ )没错，我没错，那就(jiù )是妈(mā )妈有错？孟行悠继续(xù )问。

她适当加了一点料，比如(rú )全封闭学校不能回家(jiā )不能(néng )出校门，没有通讯工(gōng )具，但是理科班男生很多(duō )。

孟(mèng )父似乎看穿了迟砚的(de )想法(fǎ )，主动给他递了一个(gè )台阶(jiē )：你和悠悠谈恋爱的(de )事情(qíng )，她(tā )妈妈很难接受，你可(kě )能不(bú )了解她妈妈的性格，她要(yào )强惯了，悠悠是她一(yī )手带(dài )大的，她比谁都疼她(tā )，但(dàn )父母之爱，有时候过(guò )了度(dù )，反而会变成的孩子(zǐ )的负(fù )担，不知道迟砚你能(néng )不能(néng )明白我的意思？

孟行(háng )悠，你少数中的普通，大(dà )多数(shù )里的不平凡。

迟砚光(guāng )是站(zhàn )在这(zhè )里，没有进门，都能(néng )感受(shòu )到孟家的低气压，更(gèng )不用(yòng )提孟行悠待在里面，有多(duō )难受。

孟行悠吸吸鼻(bí )子，小声说：你别安慰我(wǒ )

跟孟(mèng )母达成约定，孟行悠(yōu )转头(tóu )就把这件事给迟砚说(shuō )了。

我还是那句话，现阶(jiē )段学(xué )业为重，你的一模成(chéng )绩要(yào )是考不上660分，我就送(sòng )你去(qù )全封闭的复习学校。

几乎(hū )条件(jiàn )反射一般，哪怕自己(jǐ )之前(qián )真的在学习没有摸鱼(yú )，孟(mèng )行悠也以最快的速度(dù )回到(dào )书桌前做好，拿起笔(bǐ )翻开(kāi )练习册，做出学习的(de )姿态(tài )，才开口说：进。