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机器人教师(shī )蕴含的知识非(fēi )常多，不管林(lín )森有什么样的(de )问题，都能够(gòu )从(cóng )中得到答案。

跟战斗技能(néng )一(yī )样，文化模块(kuài )同样有相应的(de )任务出现。

武(wǔ )器厂、家具厂(chǎng )、肉类加工厂(chǎng )每(měi )一样建筑物都(dōu )建了一个，其(qí )余建筑物则是(shì )根据需求，自(zì )由调节。

这应(yīng )该就是之前所(suǒ )说过的办理学(xué )校(xiào )的那种传承(chéng )方(fāng )式吧？先经过(guò )普通学校的教(jiāo )育，然后再去(qù )学习专业知识(shí )。

林森只是派(pài )了一些人作为工(gōng )作人员辅助(zhù )陈(chén )诚，毕竟机器(qì )人教师只有十(shí )名，再让他们(men )干一些无关紧(jǐn )要的活，那简(jiǎn )直(zhí )是浪费时间，所以林森派了(le )一些人来协助(zhù )教师。

比如：专业技术下面(miàn )的研究技术、采矿技术、冶(yě )炼(liàn )技术、农田(tián )技(jì )术、养殖技术(shù )、管理技巧等(děng )。

陈天豪万万(wàn )没想到，自己(jǐ )试验技能也能(néng )产生信仰力，不(bú )过现在他是(shì )没(méi )有感受到信仰(yǎng )力的存在，只(zhī )有等雕像收集(jí )了100点信仰力之(zhī )后，才会反馈(kuì )到(dào )他身上，现在(zài )的陈天豪对此(cǐ )一无所知。

十(shí )栋建筑物并排(pái )建立，学校周(zhōu )围有石头砌筑(zhù )而成的围墙，中(zhōng )央则是一个(gè )高(gāo )达十米的石门(mén )。

他都不知道(dào )陈玲为什么那(nà )么喜欢研究东(dōng )西，对此，他(tā )只能用研究来(lái )吸(xī )引她的注意(yì )力(lì )。