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如果不是提前知(zhī )道对方是机(jī )器(qì )人，陈天豪根本不(bú )敢(gǎn )相信眼前这些人居然(rán )是机器人。

事故的发(fā )生，没有阻(zǔ )止(zhǐ )人们对学校里面知(zhī )识(shí )的渴望，特别是力量(liàng )的渴望。

陈(chén )天豪的飞(fēi )行速度很快(kuài )，花了半天时间就把(bǎ )那(nà )些小孩都接了过来。

阳光明媚，在(zài )森林深处，一个木(mù )质(zhì )结构为主的城镇屹(yì )立(lì )此中，在中间更是有(yǒu )十栋高耸入(rù )云(yún )的高楼，仿佛是这(zhè )片(piàn )区域的守护神一般。

林森也是急得如热锅(guō )上的蚂蚁，急(jí )得团团转，他虽是(shì )这(zhè )片区域的管理人员，可他也是一名新人，对于这种状(zhuàng )况(kuàng )举手无措，毫无办(bàn )法(fǎ )。

其中一人走过来介(jiè )绍，还没等(děng )他(tā )介绍完(wán )毕，陈天豪(háo )打(dǎ )断道：这什么破学(xué )校(xiào )名字啊，可以改吗？

林森也是急(jí )得(dé )如热锅上的蚂蚁，急(jí )得团团转，他虽是这(zhè )片区域的管理人员，可他也是一(yī )名(míng )新人，对于这种状(zhuàng )况(kuàng )举手无措，毫无办法(fǎ )。

学校目前一共有十(shí )栋建筑，每(měi )一(yī )栋建筑物都高达四(sì )十(shí )米，一旁只有十米的(de )伐木场，在(zài )一(yī )旁显得(dé )像是一个小(xiǎo )朋(péng )友一样。

立刻又在(zài )陈(chén )天豪的耳边响起系统(tǒng )的提示音：恭(gōng )喜你完成任务：技(jì )能(néng )普及，获得两点技能(néng )点。