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教室气氛(fēn )莫名有些(xiē )僵，孟行悠思忖片(piàn )刻，委婉地说：还可(kě )以，我看其他(tā )班也这样(yàng )排版(bǎn )的。不过我们(men )班如果要争名次，不(bú )如搞点跟(gēn )别人(rén )不一样的？

孟(mèng )行悠受到鼓舞，停下(xià )脚步，抬手按(àn )住迟砚的(de )肩，端着声音故作(zuò )深沉，非常严肃认真(zhēn )地说：小(xiǎo )迟同(tóng )志，组织(zhī )考验(yàn )你的时候到了(le )，有信(xìn )心完成组织交(jiāo )给你的任(rèn )务吗(ma )？

那正好，你(nǐ )跟迟砚一起把黑板报(bào )出了，他写字(zì )你画画，忙不(bú )过来就再找点(diǎn )同学。这回咱们争取(qǔ )拿个名次(cì )，看(kàn )能不能消消主(zhǔ )任的气，省得他一直(zhí )对你们有成见(jiàn )。

孟行悠(yōu )一怔(zhēng )，随后反应过(guò )来，喜不自胜：去买(mǎi )颜料吗？

孟行(háng )悠扑腾两(liǎng )下，迟砚把她放下(xià )，她捂(wǔ )着脖子咳了两(liǎng )声，回头(tóu )瞪着(zhe )他：你看我摔(shuāi )下来还提着我？

我觉(jiào )得可以分成几(jǐ )个板块，在这(zhè )些画圈空白的(de )地方就画简笔画，这(zhè )样看起来(lái )比较(jiào )工整不会(huì )凌乱(luàn )。秦千艺放下粉笔，转身看着迟砚(yàn )，班长，你觉(jiào )得怎么样？

孟(mèng )行悠发神经突然中二(èr )就算了，他配(pèi )合什么？

贺勤(qín )这番话说得孟(mèng )行悠心里怪不是味，她没推脱(tuō )，答(dá )应下来。

孟行(háng )悠小声嘟囔：勤哥，你就是脾气太(tài )好了，地(dì )中海(hǎi )才欺负你

中午(wǔ )放学前，迟砚在讲台(tái )上象征性(xìng )问了(le )下有没有(yǒu )愿意(yì )留下来帮忙, 根本没人(rén )理。