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雷盾：将(jiāng )雷(léi )系能量形成一个护盾，保护自己。

现在每增加一名族人，陈天豪的户籍管理系统中都会(huì )相(xiàng )应(yīng )增(zēng )加(jiā )，他(tā )可(kě )以(yǐ )把(bǎ )户籍系统共享给机器人教师，机(jī )器(qì )人教师可以随时跟进族里面每一个人的详细情况，做到同时面对多人讲课的同时，还(hái )能(néng )兼(jiān )顾(gù )到(dào )每(měi )一(yī )名(míng )学(xué )生(shēng )的学习情况。

在其他生物没有强(qiáng )大(dà )实力下，这种简单粗暴的方法倒也还不错。

陈天豪自然不知道两人的心理，他储备能(néng )量(liàng )晶(jīng )石(shí )，只(zhī )是(shì )因(yīn )为(wéi )想(xiǎng )起前世那些魔法世界中对能量晶(jīng )石(shí )的(de )利用，就算知道两人的心理，他也是举双手赞同。

建造学校所需要的资源已经全部就(jiù )位(wèi )，在(zài )测(cè )试(shì )技(jì )能(néng )时(shí )，陈天豪已经通知林森准备好一个(gè )足(zú )够大的空地。

陈天豪对比雷球攻击，闪电链的攻击效果并没有雷球那么大，但闪电链(liàn )的(de )施(shī )放(fàng )速(sù )度(dù )实(shí )在(zài )是(shì )太(tài )快了。

比如：专业技术下面的研(yán )究(jiū )技术、采矿技术、冶炼技术、农田技术、养殖技术、管理技巧等。

不过他知道陈天华也(yě )属(shǔ )于(yú )机(jī )器(qì )人(rén )，对(duì )此(cǐ )也(yě )就释然了，还有什么是系统做不(bú )到(dào )的事情。

今天是学校在这个世界的第一次考试，陈天豪带着陈玲、陈锋两人站在学校(xiào )门(mén )口(kǒu )，在(zài )一(yī )旁(páng )的(de )还(hái )有(yǒu )许多家长也来送小孩。