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在(zài )拥(yōng )有系统提供的建筑物以及通过系统学习的工人之后，各项资源都均速增长中。

并且也不是单纯的(de )文(wén )化(huà )课(kè )，还(hái )有(yǒu )那些魔法技能的学习(xí )，基(jī )本(běn )上(shàng )是(shì )对半开。

陈玲年级毕竟还小，虽然很喜欢做实验，但在好吃的东西下，很快转移了注意力。

不过(guò )好(hǎo )在(zài )，陈(chén )天(tiān )豪(háo )也知道欲速则不达，学(xué )习(xí )还(hái )需(xū )要劳逸结合，根据前世上学经验，给他们划分时间。

现在每增加一名族人，陈天豪的户籍管理系(xì )统(tǒng )中(zhōng )都(dōu )会(huì )相(xiàng )应(yīng )增加，他可以把户籍(jí )系(xì )统(tǒng )共(gòng )享(xiǎng )给(gěi )机器人教师，机器人教师可以随时跟进族里面每一个人的详细情况，做到同时面对多人讲课的(de )同(tóng )时(shí )，还(hái )能(néng )兼(jiān )顾到每一名学生的学习(xí )情(qíng )况(kuàng )。

在(zài )陈天豪的说话间，第一批魔法测试人员已经开始上场，有人类、有翼人。

陈天豪来到空地面前，让(ràng )其(qí )他(tā )人(rén )离(lí )开(kāi )，立刻兑换了一座学(xué )校(xiào )。