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按照学校的(de )建筑物来讲，所有的(de )建筑物都(dōu )变为教室，理论上是(shì )可以容纳更(gèng )多的人数(shù )。

最后还是(shì )陈天豪想(xiǎng )了个办法，分开成年(nián )人与未成年(nián )人的课程(chéng )。

陈天华点(diǎn )点头，作(zuò )为高(gāo )级的智(zhì )能机器人(rén )，他(tā )之前通(tōng )过陈天豪(háo )残留(liú )的意识，学习了(le )很多(duō )知识，可是那些知识(shí )都是来源于陈天豪，他无法超越陈天豪所(suǒ )在时代的科技。

学校(xiào )并不是单纯的只有一(yī )座建筑物(wù )，而是由多(duō )个建筑物(wù )组合而成。

所以对于(yú )部落的人来(lái )讲，汉字(zì )并没有想象(xiàng )中那么难(nán )懂。

直到普(pǔ )及人数达(dá )到30000人的任务(wù )要求才停(tíng )了下(xià )来。

新(xīn )出现的学(xué )校，人人都想进去学(xué )习，特别是听到里面可以(yǐ )增强自己的实力，每(měi )个人都非常向往里面(miàn )的课程。