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站在门口的十人，集体(tǐ )躬身，异口(kǒu )同声(shēng )喊道。

陈玲瞪大了眼睛(jīng )，兴奋(fèn )的说(shuō )道：我要做电流实验，这是(shì )我新学(xué )到的(de )东西(xī )，研究所里面都没有这种工(gōng )具。

能(néng )够拥(yōng )有这些基础学科，对于陈天(tiān )豪来说(shuō )，那(nà )是再(zài )好不过的事情。

玲儿，乖，过(guò )几天(tiān )就有(yǒu )了。陈天豪抱着陈玲，手里拿了一(yī )碗粥(zhōu )喂了过去，转移话题道：来(lái )，喝一(yī )口粥(zhōu )。

不(bú )过那些火花被一股能量(liàng )控制在(zài )一定(dìng )范围(wéi )，无法逃脱。

金勇本就(jiù )不太喜(xǐ )欢文(wén )化知(zhī )识，他更喜欢那种猛烈的战斗，在(zài )学校(xiào )初步掌握几个魔法技能后，就跟着(zhe )陈天(tiān )豪出(chū )去外面撒野去了。

现在(zài )每增加(jiā )一名(míng )族人(rén )，陈天豪的户籍管理系统中都(dōu )会相(xiàng )应增(zēng )加，他可以把户籍系统共享(xiǎng )给机器(qì )人教(jiāo )师，机器人教师可以随时跟(gēn )进族里(lǐ )面每(měi )一个(gè )人的详细情况，做到同(tóng )时面对(duì )多人(rén )讲课(kè )的同时，还能兼顾到每一名学生的(de )学习(xí )情况。

只有让部落人员的人(rén )自己去(qù )学会(huì )相应(yīng )的知识，才是最终的王(wáng )道，当(dāng )然一(yī )些关(guān )键时刻，陈天豪也不反对用积(jī )分学(xué )习。

站在门口的十人，集体躬身(shēn )，异口(kǒu )同声(shēng )喊道。

同样一声大喝闪电链(liàn )，同样(yàng )从能(néng )量核(hé )心处迸发出一股能量，在体内(nèi )经过(guò )一系(xì )列的转换之后，从陈天豪的右手迸(bèng )发出(chū )来。