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迟砚在(zài )琴箱上拍了两下(xià )，接着(zhe )是一段轻快的前(qián )奏。

赵(zhào )海成说话语速快(kuài )，而且(qiě )对重点班学生要(yào )求严格(gé )，上课讲过的题(tí )要是没(méi )听懂去问他第二遍，都(dōu )会先被训斥。

学校好多(duō )女生都(dōu )说你高冷，不好(hǎo )相处。孟行悠低头看着(zhe )迟砚，上前主动抱住他(tā )，笑着(zhe )说，只有我知道(dào )。

有段(duàn )日子没听见景宝(bǎo )的声音(yīn )，孟行悠还挺想(xiǎng )念的，笑着跟他打招呼(hū )：景宝(bǎo )景宝，悠崽呼叫(jiào )景宝。

迟砚本来想让工(gōng )作人员(yuán )把影厅的灯打开(kāi )的，可(kě )看见孟行悠的眼泪完全(quán )没有停下来的意思, 只好(hǎo )作罢。

重点班的同学普(pǔ )遍很有(yǒu )上进心，有人注(zhù )意孟行(háng )悠在座位上讲化(huà )学压轴(zhóu )题，没听懂地纷(fēn )纷凑过(guò )来。

不是玩她的(de )手指，就是捏手心，孟(mèng )行悠瞪(dèng )了他几次，倒是(shì )安分不(bú )少，可是没撑过(guò )十分钟(zhōng )，魔爪往上移，不是碰(pèng )耳朵，就是碰脸(liǎn )，时不(bú )时还要上嘴。

迟砚偏过(guò )头，低头压上去，两唇(chún )相贴的一瞬间，他感受(shòu )怀中的(de )人浑身僵住。

孟(mèng )行悠摇(yáo )头，抱着熊亲了(le )亲它的(de )脑袋：就它了，这是我(wǒ )男朋友亲手做的(de )，我要(yào )当传家宝供着。