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不但(dàn )是他们(men )被惊呆(dāi )了，陈(chén )天豪也是被惊(jīng )呆了，看着这(zhè )所学校，陈天(tiān )豪感觉自己仿(fǎng )佛回到了前世(shì )，回到(dào )了前世(shì )上学的(de )时候。

当所有(yǒu )信息收集完毕(bì )之后，机器人(rén )教(jiāo )师才会根据(jù )各人的知识能(néng )力分班，集中(zhōng )讲课。

陈天豪(háo )查看了(le )一下任务，测(cè )试是在满员状(zhuàng )态一个月后进(jìn )行。

下方人流(liú )涌动，为这座(zuò )城镇增(zēng )添了几(jǐ )分热闹(nào )气息。

一个月(yuè )，陈天豪的人(rén )数、领地都得(dé )到了极大的扩(kuò )张，而学校的(de )测试也即将开(kāi )始。

陈(chén )天豪对比雷球(qiú )攻击，闪电链(liàn )的攻击效果并(bìng )没有雷球那么(me )大，但闪电链(liàn )的施放速度实(shí )在是太(tài )快了。

文化模(mó )块中不需要技(jì )能点，陈天豪(háo )准备把所有的(de )技能点都点在(zài )战斗技能上面(miàn )。

直到(dào )普及人(rén )数达到(dào )30000人的任务要求(qiú )才停了下来。

在林森眼中，这些发生都是(shì )理所当然的，在短短的半个(gè )月时间(jiān )，林森参与了(le )部落里面的每(měi )一项建设，在(zài )这期间，他还(hái )多次请教机器(qì )人教师。