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迟砚好笑又无奈，看看煎饼摊子又看看孟行悠，问：这(zhè )个(gè )饼(bǐng )能(néng )加(jiā )肉(ròu )吗(ma )？

孟(mèng )行(háng )悠(yōu )笑(xiào )得(dé )肚(dù )子(zǐ )痛(tòng )，把(bǎ )菜(cài )单(dān )拿(ná )给(gěi )迟砚：你点吧，我先缓缓(huǎn )。

贺(hè )勤摇头，还是笑得很谦逊：我没这个意思, 我是在反省自己, 我跟这帮高一学生一样都是初来乍到, 主任既然对我们六班很上心，我和他们都愿意虚心求教。

孟行悠这才放心：那就好，勤哥是个好老师，绝对不(bú )能(néng )走(zǒu )。

回(huí )宿(xiǔ )舍(shě )的(de )路(lù )上(shàng )，楚(chǔ )司(sī )瑶(yáo )欲(yù )言(yán )又(yòu )止(zhǐ )，孟(mèng )行(háng )悠(yōu )被她的视线看得哭笑不得(dé )，主(zhǔ )动挑起话头：你想问什么就直接问。

孟行悠干笑两声：可能因为我性格比较像男生，姐姐你真的误会了

迟砚回头看了眼头顶的挂钟，见时间差不多，说：撤了吧今儿，还有一小时熄灯了。

教导主任这一拳打(dǎ )在(zài )棉(mián )花(huā )上(shàng )：你(nǐ )这(zhè )么(me )说(shuō )，还(hái )是(shì )我(wǒ )这(zhè )个(gè )做(zuò )主(zhǔ )任(rèn )的(de )不(bú )是了？

五官几乎是一个模(mó )子(zǐ )刻(kè )出来的，小朋友就是活脱脱一个行走的儿童版迟砚。

话音落，孟行悠看迟砚张嘴要叫阿姨加肉，赶紧拦住他的手，压低声音制止：我不要！你别让加！