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五中的作业量(liàng )差不(bú )多是附中的两倍，理(lǐ )科做(zuò )起来快，文科却(què )磕磕(kē )巴巴半天也写不(bú )完。

哭腔、嘶吼、停(tíng )顿两(liǎng )秒、语速放缓，大笑(xiào )诸如(rú )此类。

两人有一(yī )搭没(méi )一搭聊到宿舍，楚司(sī )瑶放下书包跟隔(gé )壁宿(xiǔ )舍的女生一起去澡堂(táng )，孟行悠下午回校前(qián )在家(jiā )里洗过，她不用(yòng )洗，留在宿舍继续抄(chāo )课文(wén )。

孟行悠被困在(zài )历史(shǐ )卷子里出不去，找遍(biàn )教材(cái )也没找到答案，她烦(fán )躁地把笔一扔，跟自(zì )己生起气来：写(xiě )个鬼(guǐ )，不写了。

大表姐根(gēn )本没(méi )把孟行悠当回事(shì )，跟(gēn )一个跳起来勉强(qiáng )跟她(tā )一样高的学生妹(mèi )干架(jià )，说出去她都嫌丢人(rén )，于是主动说：我给(gěi )你个(gè )机会，打电话叫(jiào )你的(de )人来。

十天都不(bú )一定(dìng )能背下来的东西(xī )，她(tā )真是飘了，竟然指望(wàng )十分(fèn )钟能进入自己的(de )脑子(zǐ )。

回到教室，迟(chí )砚已(yǐ )经不在教室，桌(zhuō )上的(de )书还没合上，估计刚(gāng )离开没多久。

施翘捂(wǔ )着后(hòu )脑勺，碍于大表(biǎo )姐的(de )威严，只能安静(jìng )如鸡(jī )。