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他自己也有轮流的机会，进入学校里面学习魔法技能跟专业知识，可能是(shì )年龄大了(le )，魔法技能他一直没有学会。

每个人所拥有的能力，都各不相同，而部落的发展的各(gè )种设施是(shì )无法跟上整体的扩张速度。

贡献值就是如此产生，每个人完成自己的工作，系统都会(huì )有记录。

在人少的时候，可以采取大统一的调度，但在人越来越多的时候，这种调度会变得困(kùn )难许多。

每个人所拥有的能力，都各不相同，而部落的发展的各种设施是无法跟上整体的扩张(zhāng )速度。

黎(lí )元洪只是众多部落人当中其中一个普通的人员。

每个人所拥有的能力，都各不相同，而部落的(de )发展的各种设施是无法跟上整体的扩张速度。

学校的第一场测试，黎元洪的一个孩子(zǐ )，也在里(lǐ )面。

黎元洪只是众多部落人当中其中一个普通的人员。

黎元洪只是众多部落人当中其(qí )中一个普(pǔ )通的人员。