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机器(qì )人教师陈诚(chéng )作(zuò )为教师里面(miàn )的(de )头领，此次作(zuò )为魔法(fǎ )测试的(de )讲解人(rén )，站在透明石(shí )头旁边。

看来(lái )是没有触发到(dào )新任务的条件(jiàn )，现在任务栏(lán )中，一个为主(zhǔ )线任务，一个(gè )是部落支线任(rèn )务，一个教育(yù )任务，一个宗(zōng )教任务，还有(yǒu )一个显示未完(wán )成的任务，但(dàn )却没有任务的(de )要求的建设任(rèn )务。

大家注意(yì )了，我这身边(biān )的石头是一(yī )颗(kē )可以测(cè )试魔法(fǎ )强度的(de )石头，等下你(nǐ )们可以(yǐ )以最强(qiáng )大的攻击，攻(gōng )击这块石头，攻击完石头之(zhī )后，石头会显(xiǎn )示数字，数字(zì )大于100的为及格(gé )，数字无上限(xiàn )，小于100则为不(bú )及格，大家听(tīng )清楚没？

陈天(tiān )豪自然不知道(dào )两人的心理，他储备能量晶(jīng )石，只是因为(wéi )想起前世那些(xiē )魔法世界中对(duì )能量晶石的(de )利(lì )用，就算知道(dào )两人的(de )心理，他也是(shì )举双手(shǒu )赞同。

陈玲一考完，就马上奔向实(shí )验室，显然实(shí )验室里面的各(gè )种实验，对她(tā )更感兴趣。

陈(chén )玲年级毕竟还(hái )小，虽然很喜(xǐ )欢做实验，但(dàn )在好吃的东西(xī )下，很快转移(yí )了注意力。

跟(gēn )战斗技能一样(yàng )，文化模块同(tóng )样有相应的任(rèn )务出现。