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学校的(de )第一场(chǎng )测试，黎元洪的一个孩子，也在里(lǐ )面。

每(měi )个人所(suǒ )拥有的能力，都各不相同，而部落(luò )的发展(zhǎn )的各种(zhǒng )设施是无法跟上整体的扩张(zhāng )速度。

在人少(shǎo )的时候(hòu )，可以采取大统一的调度，但在人(rén )越来越(yuè )多的时(shí )候，这种调度会变得(dé )困难许(xǔ )多。

学(xué )校的第(dì )一场测(cè )试，黎元洪的一个孩(hái )子，也(yě )在里面(miàn )。

每个(gè )人所拥有的能力，都各不相(xiàng )同，而(ér )部落的(de )发展的(de )各种设施是无法跟上整体的(de )扩张速(sù )度。

但(dàn )他一点(diǎn )都没有伤心，因为他知道，只有努(nǔ )力工作(zuò )，就会(huì )得到相应的报酬。

黎元洪只(zhī )是众多(duō )部落人(rén )当中其(qí )中一个普通的人员。

?这里只(zhī )有好好(hǎo )努力工(gōng )作，就(jiù )能有机会学习魔法技(jì )能。只(zhī )要贡献(xiàn )够多，还能让(ràng )自己的孩子进入学校(xiào )学习。