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宁萌笑(xiào )着给各位老师说(shuō )这(zhè )话，慢慢走到了(le )英语老师的位子，看着书上已经分(fèn )成(chéng )两摞(luò )的作业，她(tā )卷起袖子准备抱。

他们看着这一幕(mù )都(dōu )心想(xiǎng )，能对着苏(sū )淮这么高冷的人一(yī )个人兴致勃勃讲(jiǎng )这(zhè )么久(jiǔ )，这孩子心(xīn )真大。

徐今越将手(shǒu )中的卷子往前递(dì )了(le )递，指着说：这(zhè )个第十三道选择题(tí )我不知道算的对不(bú )对，你能不能帮(bāng )我(wǒ )看看？

安之瑶找(zhǎo )不到借口，她无论(lùn )如何也想不到苏(sū )淮(huái )会管(guǎn )宁萌的事，也无论如何都想不(bú )到苏淮会这么护(hù )着(zhe )她。

坐在另一边(biān )第二排的肖瑜也看(kàn )到了这条微博，她(tā )转身(shēn )去看苏淮却(què )又看到宁萌跟他有(yǒu )说有笑，心里一(yī )想(xiǎng )到上(shàng )次的事情就(jiù )又是气。

苏淮是那(nà )种有强迫症的人，一定要闹钟响他(tā )才(cái )起来，如果是因(yīn )为其他原因而醒的(de )他就会觉得不舒(shū )服(fú )。

宁(níng )萌坐下后开(kāi )心地望着身旁的人(rén )：苏淮，原来你(nǐ )帮(bāng )我填(tián )了啊。

宁萌(méng )不知道从哪里掏出(chū )来的小本子，上(shàng )面(miàn )写了(le )一堆密密麻(má )麻的字，苏淮看她(tā )：这什么？