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孟行悠在等迟砚说下文，可等了几道题的功夫也没听到。

行。高个混(hún )子男瞧(qiáo )着孟(mèng )行悠特(tè )别有(yǒu )意思，半笑(xiào )不笑应(yīng )下。

孟行悠(yōu )一脸(liǎn )菜色站(zhàn )起来，对这老师不按常理出牌的套路感到绝望：老师，不是说好抽学号(hào )的吗？

施翘(qiào )带着孟(mèng )行悠(yōu )走进一(yī )条小(xiǎo )巷子，只能(néng )进不能(néng )出，孟行悠(yōu )进去(qù )后，施(shī )翘那边的人聚在一起，把巷子口堵了个实在。

孟行悠把包子咽下去，茫(máng )然地问(wèn )：爷(yé )爷你干(gàn )嘛去(qù )？

可能(néng )是刚(gāng )才十秒(miǎo )钟的(de )思考时(shí )间起(qǐ )了作用(yòng )，孟行悠再看见迟砚已经没了之前那种慌乱无措感，她翻着书，平静回(huí )答：还(hái )不错(cuò )，不过(guò )你下(xià )次吃不(bú )了两(liǎng )个就别(bié )多买(mǎi )，我也(yě )不是(shì )每时每(měi )刻都(dōu )能解决一个三明治的。

人情不对等，到时候跟她解释起来很难说清楚，所以还(hái )不如一(yī )开始(shǐ )就不让(ràng )她知(zhī )道，她(tā )心里(lǐ )轻松自(zì )在，他也少(shǎo )费口(kǒu )舌。

施(shī )翘带着孟行悠抄了小路，左拐右转，孟行悠走得烦躁，停下来叫她：打(dǎ )个架还(hái )挑风(fēng )水宝地(dì )啊，别耽误(wù )我时(shí )间，我(wǒ )作业(yè )还没写(xiě )完。

孟行悠(yōu )醒来回想，觉得这个小人绝对有毛病。

孟行悠对着语文书上的《沁园春长沙》大眼(yǎn )瞪小眼(yǎn )十分(fèn )钟之后(hòu )，看(kàn )见许先(xiān )生进(jìn )教室，心如(rú )死灰，放弃(qì )了挣扎(zhā )。